21 de março - Dia Mundial dos Portadores de Síndrome de Down

Exposição de 2 a 12 de maio de 2017

"TODOS SOMOS GÉNIOS,MAS SE JULGARMOS UM PEIXE PELA SUA HABILIDADE EM SUBIR A UMA ÁRVORE, ELE VIVERÁ A VIDA INTEIRA ACREDITANDO QUE NÃO PRESTA PARA NADA." Albert Einstein

Regras de Funcionamento

1.     A turma de Seconde está incumbida de preparar com a professora de Português uma exposição a apresentar no CDI da escola de 2 a 12 de maio de 2017.

2.     O material criado para a exposição será igualmente colocado em blogue.

3.     A turma de Seconde é dividida em dezasseis grupos (dois alunos por grupo) que trabalharão em torno da abordagem do tema da diferença na Arte partindo da obra de Afonso Reis Cabral, O meu irmão.

4.     Os alunos podem trabalhar de forma autónoma, desde que respeitem as datas de entrega dos diferentes trabalhos solicitados para a exposição.

5.     O trabalho desenvolvido pelos alunos na preparação da exposição, terá uma repercussão na avaliação trimestral de Português no terceiro trimestre.

Objetivos:

1.     Ler/visionar as obras selecionadas para cada grupo;

2.     Pesquisar informações sobre o autor da obra;

3.     Interpretar uma obra em distintos suportes (livro, filme, teatro) relacionando-o ao tema central da exposição;

4.     Esquematizar as ideias da obra;

5.     Apresentar a obra estudada numa exposição destinada a um público lusófono e/ou internacional (apresentação bilingue);

6.     Criar um questionário bilingue que envolva o público da exposição no conteúdo da mesma;

7.     Divulgar uma exposição na escola.

8.     Montar uma exposição no CDI.

Tarefas a desenvolver:

1.     Dividir da turma em grupos;

2.     Distribuir as diferentes obras pelos grupos de alunos;

3.     Pesquisar sobre o autor e a sua obra com vista a uma apresentação de ambos

4.     Identificar a diferença abordada na obra

5.     Ler e interpretar a obra realizando as seguintes tarefas:

a)     Justificação do título

b)    Identificação da mensagem que o autor pretende veicular com a obra

c)     Identificação da diferença relacionando-a com a diferença de O meu irmão

d)    Identificação da atualidade da mensagem

e)     Escolher uma imagem caracterizadora da obra, da sua mensagem, da diferença

f)      Esquematização em português das ideias da obra (resumindo o enredo por forma a destacar a diferença abordada)

g)     Elaborar  2 questões (português e francês) sobre a obra, baseadas no conteúdo do poster que cada grupo criará para a exposição (questões a introduzir num documento google+)

h)    Criar um cartaz e um panfleto em português e em francês para divulgação da exposição na escola (sala de professores, secções…) que terá inicialmente uma versão eletrónica (ppt) a colocar no blogue http://oficina-de-exposicoes-2016-2017.blogspot.fr/

i)       Imprimir os questionários da exposição e distribuir cartazes e panfletos pela escola.

j)      ENTREGA DAS TAREFAS INDICADAS EM a), b), c), d), e) do ponto 5. em ppt a 31-3-2017

k)    ENTREGA DA TAREFA f), g) e h)  em ppt até 20-4-2017 para correção

l)       ENTREGA DO(S) PÓSTER (ES); AFIXAÇÃO DOS CARTAZES E DOS PANFLETOS PUBLICITÁRIOS DA EXPOSIÇÃO; MONTAGEM DA EXPOSIÇÃO NO CDI (na hora da aula) a 27-4-2017.

NB: os trabalhos devem ser todos redigidos no computador e bilingues, português-francês (a versão francesa só é criada depois do trabalho ter sido corrigido em português)

22 de fevereiro de 2017